lunes, 29 de abril de 2019

S3_Actividad_3_Campaña de difusión.


















































SE_Actividad_2_Planeando mi campaña publicitaria


S3. Actividad 2 Planeando mi campaña publicitaria

Proyecto: Campaña para convencer a alumnos próximos a egresar del nivel medio superior para convencerlos de estudiar la Licenciatura en Matemáticas en la UnADM.

       Hola estimado estudiante de nivel medio superior, existe una opción para estudiar una carrera universitaria que tiene una serie de ventajas para poder insertarte rápidamente en el campo laboral.  La Universidad Abierta y Distancia de México, convoca a estudiantes egresados y por egresar próximamente a la Licenciatura en Enseñanza de las Matemáticas en la modalidad en Línea, lo que te permitirá realizar tus estudios profesionales a distancia con la ventaja de poder realizar otras actividades como laborar al mismo tiempo o realizar emprendimiento.
 La modalidad en Línea te permitirá conocer a personas de diversas partes del país para estudiar en un entorno colaborativo a través de diversas plataformas y redes, dándote la posibilidad de crecer de forma interpersonal y adquirir las competencias necesarias para ser un docente de primer nivel..        Esta carrera te permite insertarte en un amplio rango de actividades en el mercado laboral donde se requieran personal con la capacidad para la innovación e investigación educativa, diseño y desarrollo curricular, impartir docencia en la materia imprescindible para el desarrollo de nuestro país: Las Matemáticas        La duración del programa de estudio es de 4 años con opciones a reducirlo en función de la disponibilidad y capacidad del estudiante. El campo de desarrollo profesional del egresado de la carrera de Licenciatura en Enseñanzas Matemáticas le permite impartir clase a nivel medio superior y superior, así como el diseño, desarrollo y prueba de material didáctico que incluyan aplicaciones digitales.
 Decide tu futuro e ingresa a la liga siguiente para conocer a detalle lo que la Licenciatura de Enseñanza en Matemáticas te puede proporcionar:

S3. Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

S3. Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Mapa Conceptual



S2_Actividad_2_Ser Estudiante_en_AVA_Conceptos y Comentarios a los Retos de ser Estudiante en Linea

S2. Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizajeConceptos de los retos de ser estudiante en linea.


Conceptos de los retos de ser estudiante en linea.


sábado, 27 de abril de 2019

S2. Actividad 2. Reflexión sobre los retos del estudiante en linea.


UNA REFLEXIÓN ACERCA DEL DESAFÍO PARA ACCEDER AL APRENDIZAJE EN LINEA

El aprendizaje en linea representa enfrentar paradigmas en la forma de acceder al conocimiento que normalmente se realizaba de forma presencial.  
Esta forma de aprender implica desafíos que el estudiante debe encarar de diversas formas y características para alcanzar los objetivos de aprendizaje que requiere cualquier carrera o curso de formación.
Existen ciertas características que un estudiante en linea debe poseer o adquirir para poder alcanzar sus metas de aprendizaje y así obtener las competencias que le permitan apropiarse del conocimiento necesario para desempeñarse en el área de su interés.
Desde mi punto de vista existen una serie de retos que un estudiante en linea debe afrontar sin embargo considero principalmente los siguientes:
  • AUTOMOTIVACIÓN. La automotivación es un reto y a la vez una capacidad que debe desarrollar ampliamente un estudiante. Considero que esta capacidad es la que principalmente se debe poseer o desarrollar por que ella depende mantener la constancia que requiere cualquier proyecto personal, en especial si es un proyecto de largo plazo para obtener un grado académico en línea.
  • EVOLUCIÓN El reto de evolucionar de un educación convencional con un docente presencial que se encargaba de dirigir el aprendizaje a uno donde el estudiante debe ser capaz dirigir su gestión,  reflexionando acerca de la información que se le facilita y cuestionando la que considera que puede serle útil para aprender. 
  • ADAPTACIÓN.  El estudiante en línea debe adaptarse a entornos muy diversos, interactuar con personas con distintas formas de pensamiento y de colaboración. Aprender en entornos colaborativos donde la competencia no esta en otras personas, sino en la capacidad de uno mismo para abstraer nuevo conocimiento.
  • COMUNICACIÓN. La comunicación es el reto que conlleva poder expresar nuestras ideas  de forma correcta, con la redacción adecuada y haciendo uso de un lenguaje amplio.
  • ACTITUD. Poseer una actitud reflexiva, creativa y critica frente a las opiniones de colegas que interactuaran de forma constante, así como ante entornos cambiantes de comunicación y de tecnologías.

S2. Actividad 1. Nube de Palabras


Modelo Educativo de la UnADM

El modelo educativo de la Universidad Abierta y A Distancia de México, es un modelo flexible que se centra en el enfoque al alumno. Esto implica que al estudiante se le facilitan las herramientas y las condiciones necesarias para crecimiento el intelectual mediante una plataforma de estudio disponible las 24 horas horas a través de Internet, de tal forma que el alumno tiene la posibilidad de auto-gestionar su conocimiento y participación.
Este modelo privilegia la participación del estudiante y el intercambio intenso de conocimientos entre sus integrantes, es a través del descubrimiento y la abstracción que el estudiante genera nuevo conocimiento y lo apropia para sumarlo a las competencias necesarias para alcanzar los objetivos de aprendizaje.

NUBE DE PALABRAS



lunes, 22 de abril de 2019

Foro de Presentación

Hola a todos y sean bienvenidos a este espacio para compartir conocimiento, opiniones y comentarios. 
Soy Eduardo Acosta Rojas radico en la zona metropolitana de Monterrey y trabajo en el area de mantenimiento eléctrico y de aire acondicionado en el sector de las Telecomunicaciones.
Actualmente estoy haciendo el curso propedeutico para ingresar a la carrera de la Licenciatura en Matemáticas en la Universidad Abierta y a Distancia porque es la opción que me permite aprender en Linea y combinar mi trabajo actual con el aprendizaje a distancia.
Deseo aprender a enseñar porque:
  • Es una materia imprescindible en la construcción y comprensión del conocimiento del mundo que nos rodea. 
  • Genera en el ser humano un pensamiento lógico y estructurado que permite crear e innovar en muchas ramas del conocimiento.
  • A  través de ella es posible entender fenómenos de la naturaleza que involucran otras innumerables ciencias (Física, Química, Biología, Sociología entre otras).
  • Permite inferir el comportamiento de fenómenos que en ocasiones apenas somos capaces de imaginar.
El papel de quienes pretendemos aprender a enseñar y/o divulgar las matemáticas, es encontrar las mejores forma de transmitir este conocimiento y erradicar la falacia acerca de que esta materia, solo es accesible a ciertas personas dotadas de una capacidad de razonamiento superior. 
La realidad es que las matemáticas son accesibles a todos siempre y cuando se manifiesten dos condiciones imprescindibles: Un método adecuado de enseñanza y un esfuerzo considerable por practicar con gran constancia, la gran variedad de problemas presentes en todas sus variantes, con la tenacidad para visualizar el inconmensurable regalo que nos ofrece: Alcanzar un pensamiento lógico y estructurado que nos permita resolver una gran cantidad de situaciones de la vida diaria.





S8_Actividad_2 Presentación Final

S8_Actividad 2 Presentación Final Para ver la presentación favor de acceder al siguiente link: https://drive.google.com/file/d/1Gs3c1gb...