S2. Actividad 2. Reflexión sobre los retos del estudiante en linea.

UNA REFLEXIÓN ACERCA DEL DESAFÍO PARA ACCEDER AL APRENDIZAJE EN LINEA

El aprendizaje en linea representa enfrentar paradigmas en la forma de acceder al conocimiento que normalmente se realizaba de forma presencial.  

Esta forma de aprender implica desafíos que el estudiante debe encarar de diversas formas y características para alcanzar los objetivos de aprendizaje que requiere cualquier carrera o curso de formación.

Existen ciertas características que un estudiante en linea debe poseer o adquirir para poder alcanzar sus metas de aprendizaje y así obtener las competencias que le permitan apropiarse del conocimiento necesario para desempeñarse en el área de su interés.

Desde mi punto de vista existen una serie de retos que un estudiante en linea debe afrontar sin embargo considero principalmente los siguientes:

• AUTOMOTIVACIÓN. La automotivación es un reto y a la vez una capacidad que debe desarrollar ampliamente un estudiante. Considero que esta capacidad es la que principalmente se debe poseer o desarrollar por que ella depende mantener la constancia que requiere cualquier proyecto personal, en especial si es un proyecto de largo plazo para obtener un grado académico en línea.
• EVOLUCIÓN El reto de evolucionar de un educación convencional con un docente presencial que se encargaba de dirigir el aprendizaje a uno donde el estudiante debe ser capaz dirigir su gestión,  reflexionando acerca de la información que se le facilita y cuestionando la que considera que puede serle útil para aprender. 
• ADAPTACIÓN.  El estudiante en línea debe adaptarse a entornos muy diversos, interactuar con personas con distintas formas de pensamiento y de colaboración. Aprender en entornos colaborativos donde la competencia no esta en otras personas, sino en la capacidad de uno mismo para abstraer nuevo conocimiento.
• COMUNICACIÓN. La comunicación es el reto que conlleva poder expresar nuestras ideas  de forma correcta, con la redacción adecuada y haciendo uso de un lenguaje amplio.
• ACTITUD. Poseer una actitud reflexiva, creativa y critica frente a las opiniones de colegas que interactuaran de forma constante, así como ante entornos cambiantes de comunicación y de tecnologías.